Adab Bukan Feodal: Mengurai Kesalahpahaman tentang Ketaatan di Dunia Pesantren
Oleh Usman Mafrukhin Saya kira segala sesuatu yang dikomentari oleh yang tidak berkecimpung dan tahu seluk beluk di dalamnya bisa dipastikan akan memunculkan sebuah pendapat atau narasi yang sangat justru merugikan, karena tidak menggunakan sudut pandang yang memang benar mengetahui sejatinya di dalam. Dewasa ini dunia luar memandang dunia pesantren dengan kacamata yang sempit, mereka […]
Filosofi Stoikisme di Tengah Carut Marut Dunia
Oleh Usman Mafrukhin Teringat obrolan dengan salah satu teman saat duduk sambil memandang gadget yang dia punya sambil berkata “zaman saiki opo-opo posting, mangan posting, ng mall posting, tuku sepatu anyar posting, tur meneh angel ya ngolek wong sek bener tulus ikhlas lahir batin, ketoke neng sosmed apik jebule pencitraan” Sadar atau tidak di era […]
Guru : Sosok Navigator Masa Depan
Oleh Usman Mafrukhin Pada momentum Peringatan Hari Guru 2024, kita merayakan peran dan kontribusi besar yang telah diberikan oleh para guru dalam membangun bangsa ini, tulisan ini sengaja ditulis saat di hari tanggal 25 November 2024. Dalam konteks mewujudkan cita cita peserta didik tentu guru berperan penuh menjadi sosok navigator dalam proses mengarungi kawah candradimuka, […]
Hakikat Pengabdian
Oleh Usman Mafrukhin Banyak orang berbeda dalam mengartikan sebuah pengabdian baik di lingkungan pekerjaan, organisasi masyarakat, kepemudaan dan lainya. yang latar belakangnya aktifis atau sosok organisatoris pun kadang berbeda prespektifnya, ada yang sebatas yang penting ikut berkecimpung itu sudah termasuk pengabdian, ada juga yang harus lebih ia harus berkontribusi besar punya andil besar dalam majunya […]
Peran Guru Tak Bisa Digantikan Mesin
Oleh Usman Mafrukhin Polemik pendidikan negeri ini pasca atau masa transisi pandemi Covid 19 harus kembali ditata ulang, sebab metode yang diterapkan selama ini yaitu daring, sama sekali tidak berjalan efektif di semua instansi baik yan negri maupun swasta. Di lapangan banyak wali murid yang mengeluh karena murid di rumah tidak belajar melainkan hanya bermain […]
Santri dan Tradisi “Nderek Dawuh Kiai”
Oleh Usman Mafrukhin Penerapan nilai-nilai humanis dapat dilakukan dalam sebuah lembaga pendidikan. Lembaga pendidikan bisa berupa pendidikan formal dan nonformal. Proses pendidikan pembelajaran yang transformatif dan partisipatif berupaya menjadikan peserta didik dan situasi hidup mereka sebagai starting point proses pembelajaran. Johnston (1998:13) mengatakan bahwa tindakan, aktivitas, kehidupan, perbuatan merupakan kondisi esenssial untuk pembelajaran. Pembelajaran tersebut […]