Bermula Dari Kata
*)Oleh: Tjahjono Widarmanto Setiap orang bisa mendebat asalmuasal manusia dari berbagai kerangka pemikiran. Ada yang berteori muasal manusia bermula dari semacam kera yang berdiri tegak lantas berkembang final menjadi homo sapiens. Ada yang yakin manusia sejak awal sudah sempurna dari stuktur fisikal dan kemampuan bernalar seperti manusia saat ini, sehingga tidak pernah mengalami proses evolusi. […]
Sastra Daerah: Roh Sastra Indonesia
*) Oleh: Tjahjono Widarmanto Merujuk A Teuuw, sastra daerah sebenarnya merupakan salah satu khazanah sastra Indonesia. Sastra daerah dapat dimaknai sebagai teks-teks sastra yang ditulis dengan menggunakan bahasa daerah. Sastra daerah bisa dibedakan menjadi sastra daerah lama dan sastra daerah modern. Sastra daerah lama biasanya disampaikan secara lisan, berbentuk folklore, memiliki bentuk yang tetap dan […]
Drama Sebagai Salah Satu Bagian Pengajaran Sastra Di Sekolah Menengah Atas
OlehTjahjono Widarmanto /Prawacana/ Dalam konteks makro atau konteks sosial, setiap lembaga pendidikan bertugas membina manusia yang pantas dan berkelayakan terjun ke dalam masyarakat (Oemarjati, 1979:199). Istilah ‘membina’ di sini berarti menanamkan bibit pengetahuan, memelihara, mengarahkan, dan menumbuhkan. Jadi merupakan sebuah proses yang panjang dan berkesinambungan, bukan berupa kursus kilat, pelatihan, atau model-model yang serba instan […]
Melahirkan Guru Sastra Profesional
*) Oleh: Tjahjono Widarmanto Mukadimah Keprihatinan dan kegelisahan mengenai minat baca siswa/mahasiswa Indonesia, sudah lama mengemuka. Sayuti (1998:2) menyatakan masalah itu disuarakan sejak tahun 1950-an dalam seminar sastra di Universitas Indonesia. Jauh sebelum dilntarkan oleh Sumito A. Sayuti tersebut, H.B. Jassin (1952:1-2) berpendapat: … Banyak kita mendengar keluhan tentang sukarnya sajak-sajak sekarang, juga […]
Pendidikan Kearifan Lokal: Alternatif bagi Indonesia
Oleh : Tjahjono Widarmanto, M.Pd Pendidikan berkelindan dan berpilin dengan kebudayaan. Kelindan itu disebabkan karena pendidikan merupakan upaya proses penyadaran individu sebagai pendukung sekaligus pembaharu kebudayaan. Tilaar (2009) bahkan menganggap pendidikan dan kebudayaan sebagai dua sisi mata uang. Pendidikan secara luas merupakan satu kegiatan budaya. Melalui pendidikanlah seorang individu dapat mempelajari kebudayaan, mengenal lebih dalam […]
Terpelajar Dan Terdidik
Oleh Tjahjono Widarmanto Persoalan paling klasik di Indonesia adalah ranah pendidikan. Ranah pendidikan selalu mengundang dan memancing perbincangan. Isu-isu pendidikan meluncur menjadi bulatan-bulatan bola salju dan berkelindan di mana-mana. Pesoalan kualitas guru, persoalan kurikulum, perkara kesejahteraan, perlidungan dan advokasi guru, sampai tuduhan gagalnya pendidikan menjadi media darling yang menyedot perhatian. Menurut hemat penulis, berbagai persoalan […]