Ma’arif Jateng Outlook 2026
Oleh Hamidulloh Ibda Tak terasa sudah tahun 2026. Artinya, pengabdian di Lembaga Pendidikan Ma’arif NU PWNU Jawa Tengah Masa Khidmah 2024-2029 sudah berjalan setengah perjalanan. Bagi saya, sebagai bagian dari pengurus Ma’arif NU Jateng, tahun 2026 menjadi penanda penting bagi perjalanan pendidikan Ma’arif di Jawa Tengah. Tidak sekadar pergantian kalender program, melainkan momentum konsolidasi dan […]
Guru dan Kompetensi yang Harus Terus Diupgrade
Oleh Abdul Aziz, M.Pd. Baru-baru ini dunia pendidikan dikejutkan dengan TKA MTK yang menurut Mentri Pendidikan Dasar dan Menengah hasilnya jeblok blok-blok-blok. Pada kesempatan itu juga, Pak Mu’ti mengatakan bahwa rendahnya capaian nilai siswa dalam Tes Kemampuan Akademik (TKA) terutama bukan semata soal kecerdasan, melainkan karena metode pengajaran dan buku ajar yang belum mendorong minat […]
Nyanyian Untuk Langit
Oleh : Mohammad Afin Masrija Tak ada yang lebih menakutkan bagi petani selain langit yang membatu. Di Sumbermulyo, tanah telah lama kehilangan ingatan tentang air. Retakan-retakan di sawah menjalar seperti urat di punggung orang tua. Padi menguning sebelum waktunya, jagung berdiri kurus seperti anak yatim, dan sumur-sumur tinggal cerita. Ancaman gagal panen bukan lagi wacana, […]
Inovasi Pembelajaran STEAM di Sekolah Ma’arif NU Jawa Tengah
Oleh: Muhammad Nur Faizi Cara belajar di ruang kelas mulai berubah. Anak tidak lagi hanya menghafal rumus atau menunggu penjelasan guru. Banyak sekolah Ma’arif NU di Jawa Tengah mulai memperkenalkan cara belajar berbasis proyek yang melibatkan sains, teknologi, seni, rekayasa, dan matematika. Pendekatan ini dikenal sebagai STEAM. Bagi sebagian siswa, kegiatan seperti membuat prototype jembatan, […]
Guru sebagai Sosok “Sarjana Kang Martapi”
Oleh Dewi Ayu Larasati, SS, M. Hum Profesi guru begitu mulia. Sejak dulu. Dalam masyarakat Jawa guru bahkan memiliki kedudukan super, melebihi daripada orang biasa (Endraswara, 2014:114). Dari segi asal katanya saja, “guru” dalam Bahasa Sansekerta yaitu gri yang berarti memuji, gur yang berarti mengangkat, gu yang berati kegelapan, serta ru yang berarti terang. Jadi, secara etimologis dapat dikatakan bahwa guru adalah orang […]
Ruh yang Mulai Hilang dari Pendidikan Berbasis Cinta
Oleh: Vito Prasetyo Dalam dunia pendidikan, seyogianya instrumen pendidikan (guru, murid dan ruang belajar) adalah subjek dan objek yang terkait satu sama lainnya. Hubungan ini adalah cermin dari rasa kepedulian dan harmonisasi dalam interaksi masyarakat sosial. Bagaimana menginterpretasikan nilai-nilai kemanusiaan yang tidak hanya semata sebuah proses kelangsungan hidup. Konsep pembelajaran mendalam (deep learning) tidak semata […]