Memahami Manusia Dan Kemanusiaan Melalui Sastra
*) Oleh: Tjahjono Widarmanto /1/ Belajar hidup dari kehidupan merupakan hal terbesar pembelajaran manusia. Tidak berlebihan maka jika melalui karya sastra dapat kita jadikan jembatan untuk memahami manusia dan kemanusiaan. Eksistensi manusia dan naluri kemanusiaannya dapat kita pahami dari realitas tokoh-tokoh dalam karya. Tema manusia dan kemanusiaan dalam perjalanan sastra Indonesia memiliki jejak yang tidak […]
Guru Hebat, Indonesia Kuat dan Merawat Semesta dengan Cinta
Oleh Hamidulloh Ibda Saban 25 November, masyarakat Indonesia khususnya insan pendidikan tak luput merayakan Hari Guru Nasional (HGN) termasuk pada Selasa 25 November 2025 ini. Upacara. Berangkat pagi. Berseragam PGRI. Ya, hiruk-pikuk HGN menjadi menggema di bulan November. Yang perlu saya sorot itu, ada dua tema berbeda. Unik memang! Peringatan HGN 2025 menghadirkan dua perspektif […]
Menjaga Etika Mencintai: Dari Teori Ke Isu Sosial
Oleh : Efen Nurfiana Pada kasus yang sering ditemukan, cinta dimaknai sebagai sensasi nyaman, sebagian lainnya beranggapan lahirnya cinta karena adanya kesempatan dan oleh orang yang beruntung. Sejalan dengan itu, kita tidak asing dengan pepatah yang mengungkapkan, “Tidak selalu ada hubungan antara pernikahan dengan cinta. Hanya orang beruntung jika bisa saling mencintai lalu menikah.” Frasa […]
Dari Cerita ke Layar: Tantangan Etika dan Estetika dalam Alih Wahana Sastra
oleh Abdul Wachid B.S. Pendahuluan: Ketika Kata Menjelma Gambar Alih wahana dari teks sastra ke medium film bukanlah sekadar urusan teknis atau perpindahan bentuk. Ia merupakan praktik kebudayaan yang sarat makna, pilihan, dan kadangkala pengkhianatan terhadap sumber aslinya. Dalam dunia pendidikan, khususnya di ruang kelas bahasa, alih wahana menjadi jembatan antara literasi verbal dan literasi […]
Menulis dari Gambar: Mengembangkan Literasi Naratif dari Media Visual
oleh Abdul Wachid B.S. Pendahuluan: Imaji sebagai Titik Berangkat Dalam dunia pendidikan, penguatan literasi kerap diasosiasikan dengan kemampuan membaca dan menulis teks verbal. Namun, perkembangan dunia visual hari ini—dari lukisan hingga meme, dari foto jurnalistik hingga film pendek—telah membuka jalan baru dalam pedagogi literasi. Menulis dari gambar bukanlah sekadar kegiatan deskriptif, melainkan pintu masuk menuju […]
Alternatif Pembelajaran Sastra Menarik, Nyaman, dan Menyenangkan
*) oleh: Tjahjono Widarmanto Pendahuluan Sejak lama, pembelajaran apresiasi sastra Indonesia mengalami problematika yang beragam, salah satunya adalah problematika metode pembelajaran. Apresiasi sastra hanya sebatas diajarkan dengan cara tradisional, yakni guru aktif menerangkan tentang sastra tanpa pernah mengajak siswa bersastra secara langsung. Siswa berada dalam kondisi tabung kosong yang harus diisi materi-materi sastra tanpa […]