Pendekatan Neuro-Linguistic Programming (NLP) dalam Pembinaan Karakter Pelajar
Oleh: Muhammad Nur Faizi Sekolah sering berupaya membentuk karakter melalui tata tertib, nasihat, dan penegasan peraturan. Metode ini memang memiliki fungsi, namun tidak selalu menyentuh cara berpikir pelajar. Banyak siswa terlihat patuh hanya karena takut mendapat hukuman. Mereka menghafal aturan, bukan memahami nilai yang ingin dikembangkan. Pada situasi seperti ini, pembinaan karakter terasa seperti pengawasan, […]