Ilmu yang Terputus, Adab yang Tergerus
Oleh: Dr Hendrizal SIP MPd Di ruang kelas kita hari ini, ada satu gejala yang tampak sederhana tetapi menyimpan persoalan mendasar. Guru sedang mengajar, siswa mulai memahami, lalu kegiatan berhenti karena pembagian makanan. Setelah itu, pelajaran dilanjutkan, tetapi tidak selalu kembali pada kualitas semula. Fokus yang sempat tumbuh perlahan mengendur, dan alur berpikir terputus. Situasi […]