Santri dan Fenomena Lunturnya Otoritas Kitab Kuning
Oleh: Mohammad Azharudin Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang sangat khas. Berbeda dengan lembaga pendidikan formal di Indonesia, pesantren memiliki aturan tidak tertulis yang wajib ditaati (dan memang masih dipegang teguh hingga kini). Aturan tidak tertulis yang dimaksud adalah menjaga sanad keilmuan. Praktiknya yakni dengan tidak mengizinkan para santri mengajarkan sebuah ilmu/kitab yang belum pernah […]
Nalar Kritis Santri dan Aktivitas Berpikir Radikal
Oleh: Mohammad Azharudin Salah satu tuduhan yang kerap dilontarkan pada kaum santri adalah model berpikir yang cenderung kurang/tidak kritis. Tuduhan ini umumnya didasarkan atas aktivitas membaca literatur klasik, di mana santri cenderung setuju terhadap apa yang tercantum di dalamnya. Dengan kata lain, santri kerap (dituduh) tidak mengkritisi, tidak menanyakan secara lebih lanjut apa yang […]
Ro’an: Pendidikan Moral dan Ekologi bagi Santri
Oleh: Mohammad Azharudin Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang khas, yang memiliki metode tersendiri dalam melaksanakan proses pembelajaran. Meski tidak ada kurikulum tertulis yang mengatur segala yang berkaitan dengan kegiatan belajar-mengajar layaknya pendidikan formal, bukan berarti pesantren tidak memiliki manajemen akan hal tersebut. Seluruh pesantren (khususnya pesantren salafiyyah/tradisional) serentak menerapkan aturan tidak tertulis yang mengatur segala […]