Mengkaji Kurikulum Moderasi Beragama Berbasis Aswaja
Pendidikan diyakini dapat menjadi wahana menyemai generasi damai dan moderat. Apalagi, jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI) menjadi peletak dasar karakter anak selain pengetahuan dan keterampilan. Buku ini menawarkan konsep dan desain kurikulum moderasi beragama yang sangat mudah dipahami dan implementatif. Buku ini menawarkan konsep moderasi beragama berbasis nilai-nilai Ahlussunnah Waljamaah yang […]