Memantau Praktik Beragama Siswa di Sekolah
Oleh M. Dalhar Bagi madrasah, kemampuan siswa dalam hal pemahaman dan pengamalan ilmu agama mendapatkan perhatian tersendiri. Bermacam hal dilakukan, semisal menambahkan jam pelajaran lokal, merupakan upaya sekolah untuk memaksimalkan pemahaman agama kepada siswa. Akan tetapi, dengan kompleksnya dunia pendidikan dewasa ini menjadikan pendidikan agama menjadi sedikit terabaikan. Pendidikan agama yang penulis maksud bukan hanya […]