Kemerdekaan Pragmatis bagi Pendidikan Sastra Moral
Oleh: Vito Prasetyo Dalam konteks sosial, pendidikan sastra sering kali berada pada posisi terpinggirkan. Bidang keilmuan dalam pendidikan yang kurang diminati dan tidak populis. Pada orang kebanyakan, menganggap tidak seberapa penting untuk memahaminya, bahkan nyaris menganggap sastra itu ilmu yang kurang bermanfaat. Dan ironisnya, ada asumsi seberapa besar dampak sastra bagi dunia pendidikan? Jika mengacu […]